Influence of the learning environment on the representational strategies of middle school music students: an intervention-based study
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Influence of the learning environment on the representational strategies of middle school music students: an intervention-based study

Repositori DSpace/Manakin

Influence of the learning environment on the representational strategies of middle school music students: an intervention-based study

Mostra el registre complet de l'element

Visualització       (47.93Mb)

Exportar a Refworks
    
Gil Asensio, Vicent
Tejada Giménez, Jesús (dir.)
Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal
Aquest document és un/a tesi, creat/da en: 2015
distribuït sota llicència Creative Commons de Reconeixement-NoComercial 3.0 No adaptada

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Mostra el registre complet de l'element

Cerca a RODERIC

Cerca avançada

Visualitza

Estadístiques