Una revisión de los procesos de transferencia para el aprendizaje y enseñanza de las ciencias
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Gómez Ferragud, Carlos B.; Sanjosé López, Vicente Perfil; Solaz Portolés, Joan Josep Perfil
This document is a artículoDate2012

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/42645
En este trabajo se introduce el concepto de transferencia en el aprendizaje, se clasifican en sus diferentes tipos y se discute su importancia en la resolución de problemas de ciencias y matemáticas. Además se discute el papel de los procesos de transferencia y cómo se pueden mejorar en la enseñanza de las ciencias. A partir de todo ello, se recomiendan algunas medidas instruccionales que pueden ser aplicadas en el aula de ciencias.

    Gómez Ferragud, Carlos B. Sanjosé López, Vicente Solaz Portolés, Joan Josep 2012 Una revisión de los procesos de transferencia para el aprendizaje y enseñanza de las ciencias Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales 26 199 227
http://dx.doi.org/10.7203/DCES.26.1934

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