Concepto de retraso mental y sus implicaciones educativas y rehabilitadoras
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Concepto de retraso mental y sus implicaciones educativas y rehabilitadoras

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Grau Rubio, Claudia
Aquest document és un/a , creat/da en: 1998
Se aborda la discapacidad intelectual desde tres perspectivas diferentes: a) los paradigmas de investigación en las ciencias sociales; las diferentes teorías y los modelos psicopedagógicos; y las diferentes definiciones elaboradas por la AAMR.

    Grau, C. (1998). Concepto de retaso mental y sus implicaciones educativas y rehabilitadoras. Trabajo no publicado.
distribuït sota llicència Creative Commons de Reconeixement-NoComercial 3.0 No adaptada

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