Analizando desde la cercanía los resortes visuales del aula
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Analizando desde la cercanía los resortes visuales del aula

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Analizando desde la cercanía los resortes visuales del aula

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dc.contributor.author Huerta, Ricard
dc.date.accessioned 2015-01-23T11:29:56Z
dc.date.available 2015-01-23T11:29:56Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/41426
dc.description.abstract Asistimos en este reelato en imágenes a un estudio de las posibilidades artísticas que generan las personas, los espacios y los objetos del aula. Fotografías de alumnos y alumnas que diseccionan la geografía de 'lo educativo', habiendo intuido su engranaje, desmenuzando sus costuras, observando a sus compañeros y a su profesorado, desde un verdadero 'activismo' artístico.
dc.language.iso spa
dc.relation.ispartof Pulso, 2013, vol. 36, p. 219-221
dc.rights.uri info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source Huerta, Ricard 2013 Analizando desde la cercanía los resortes visuales del aula Pulso 36 219 221
dc.subject Art Ensenyament
dc.title Analizando desde la cercanía los resortes visuales del aula
dc.type info:eu-repo/semantics/article
dc.date.updated 2015-01-23T11:29:56Z
dc.identifier.idgrec 093745

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