Dripping and Granering: A golpe de mancha
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Dripping and Granering: A golpe de mancha

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Dripping and Granering: A golpe de mancha

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dc.contributor.author Adell Valero, José Rafael ca
dc.contributor.author Rueda Gascó, Lucía ca
dc.date.accessioned 2014-11-26T09:35:55Z
dc.date.available 2014-11-26T09:35:55Z
dc.date.issued 2014 es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10550/40129
dc.description.abstract Con el presente artículo se pretende mostrar una experiencia multidisciplinar enfocada a la atención a la diversidad y en concreto a las necesidades educativas especiales (NEE). Esta experiencia se aborda en el enclave de la asignatura del grado de Educación Primaria en la Especialidad de Pedagogía Terapéutica (PT): Educación física, plástica y música y su didáctica en las NEE. Este proyecto parte del convencimiento de que la manera idónea de atender a la diversidad es mediante: la interdisciplinariedad, el trabajo por proyectos y la cooperación, que son los tres grandes ejes que articulan esta experiencia.http://dx.doi.org/10.7203/eari.5.3515 es
dc.relation https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/3515 es
dc.rights eari. educación artística. revista de investigación by http://www.revistaeari.org is licensed under a Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 Unported License. es
dc.source Adell Valero, Jose Rafael ; Rueda Gascó, Lucía. Dripping and Granering: A golpe de mancha. eari. educación artística. revista de investigación; No 5 (2014). ca
dc.title Dripping and Granering: A golpe de mancha es
dc.type info:eu-repo/semantics/article en
dc.type info:eu-repo/semantics/publishedVersion en

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