Las pruebas de acceso a la Universidad y el control del aprendizaje de Historia
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Fuster García, Carlos
This document is a Comunicación/PonenciaDate2013

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/35199

    Fuster, C. (2013) Las pruebas de acceso a la Universidad y el control del aprendizaje de Historia. Historia e Identidades culturales. Actas V Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales en el ámbito Iberoamericano & Congresso Internacional das XIII Jornadas de Educaçao Hsitórica, 1010-1021

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