Patrimonio educativo 2.0: hacia una didáctica histórico-educativa más participativa y la investigación en red
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Álvarez Domínguez, Pablo; Payà Rico, Andrés Perfil
This document is a artículoDate2013

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/34755

    ALVAREZ DOMINGUEZ, PABLO PAYÀ RICO, ANDRÉS 2013 Patrimonio educativo 2.0: hacia una didáctica histórico-educativa más participativa y la investigación en red. Cuestiones pedagógicas 22 119 141

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