Educación 2.0: Retos educativos en las sociedades hiperconectadas
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Educación 2.0: Retos educativos en las sociedades hiperconectadas

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Ospina Mejía, Oswaldo; Otero Zafra, Leisly Carolina; Cabrera Cruz, José Daniel; Fernández del Moral, José Gabriel; Valencia Cobos, Jorge; Gaona Pisonero, Carmen; Carrillo Zambrano, Eduardo; Almerich Cerveró, Gonzalo; Martí Vilar, Manuel Perfil; Martí Noguera, Juan José; Said Hung, Elias; Borjas, Monica P.; Galvez de la Cuesta, María del Carmen; Gertrudis Casado, Mª Carmen; Brändle Señan, Gaspar
This document is a libroDate2012

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/32390
El primer volumen de esta colección reúne capítulos de investigadores de Iberoamérica. El libro inicia con un capítulo que analiza la globalización económica, y los retos de la educación y de las TIC. El segundo habla acerca del diseño de materiales aplicables al e-learning en la educación básica. El tercero se refiere al caso español y los resultados de la mezcla entre políticas públicas y TIC en las aulad de clase. A continuación se concentra en un estudio on-line sobre la responsabilidad social en los estudiantes iberoamericanos. Luego se habla sobre las e-competencias en educación para adultos y por último se trata sobre entornos inmersivos para la formación médica.

    Brändle, G. y Said-Hung, E. (2012). Educación 2.0: Retos educatiovs en las sociedades hiperconectadas. Vol. 1. Bogotá: Corporación Colombiana Digital- Universidad del Norte

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