Representación cognitiva de la situación educativa en profesores de ciencias
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Latorre Latorre, Ángel
This document is a artículo publicadoDate1990

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/32319

    Latorre Latorre, Angel. Representación cognitiva de la situación educativa en profesores de ciencias. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales; NÚMERO 3 (1990).
http://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/3193

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