Subversión e intertextualidad en la saga Shrek
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Subversión e intertextualidad en la saga Shrek

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Subversión e intertextualidad en la saga Shrek

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Mínguez López, Xavier Perfil
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Este documento está disponible también en : http://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/39924

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/31500
El estudio de los dibujos animados parece cada vez más importante para determinar la construcción de la competencia literaria de niños y jóvenes. En el caso que nos ocupa vemos como la saga de las películas de Shrek contiene una gran cantidad de alusiones literarias, tanto relacionadas con las fuentes folklóricas, como con otras fuentes más actuales. La combinación de las referencias, junto con el juego de tipo literario que se ofrece, sobre todo a través de la intertextualidad, convierte a Shrek en una obra de obligada referencia

    Mínguez López, Xavier 2012 Subversión e intertextualidad en la saga Shrek Didáctica (Lengua y Literatura). Universidad Complutense de Madrid 24 249 262

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