El cuento como recurso didáctico en el ámbito museístico
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García Cuesta, Judit
This document is a artículo publicadoDate2011

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/29400
Este artículo, pretende demostrar la eficacia del cuento para acercar el arte contemporáneo a los niños. Para ello, comenzaremos el artículo resumiendo brevemente la situación actual del cuento en el museo, y mostraremos el resultado de una experiencia piloto realizada en el MuPAI, titulada “Y comieron Perdices pero no vivieron felices”, destinada a niños de entre 5 y 12 años,  donde el eje centrar de toda la actividad, es el arte contemporáneo mostrado, a través de los cuentos. Palabras clave: arte contemporáneo, cuento, investigación.

    García Cuesta, Judit. El cuento como recurso didáctico en el ámbito museístico. eari. educación artística. revista de investigación; No 2 (2011): Monográfico: "Arte, Maestros y Museos".
http://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2510

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