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En el presente artículo, se intenta demostrar en primer lugar, a partir de ejemplos de una revista
académica de lingüística, que errores y erratas tienen el mismo protagonismo en la corrección
de textos académicos. Pero además, que los criterios y procedimientos de normalización '
definida como el conjunto de decisiones y de procedimientos que tienden a unificar el estilo de
un escrito en todos sus niveles' son fundamentales para que un conjunto de artículos científicos
de autores varios o una serie de trabajos de un mismo autor, de distinto tema o etapas
académicas, puedan llegar a convertirse en una publicación periódica o en un libro |