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El concepto de fuerza electromotriz en cursos introductorios de física en la universidad: dificultades de aprendizaje y la presentación del concepto en los libros de texto

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El concepto de fuerza electromotriz en cursos introductorios de física en la universidad: dificultades de aprendizaje y la presentación del concepto en los libros de texto

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Garzón Barragán, Isabel
Guisasola Aranzabal, Jenaro (dir.);
Furió Más, Carles Josep (dir.)
Departament de Didàctica de les Ciències Experimentals i Socials
Este documento es un/a tesis, creado en: 2012
distribuido bajo licencia Creative Commons de Reconocimiento-NoComercial 3.0 No adaptada

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