Descripción y análisis de un caso de enseñanza y aprendizaje de la demostración en una comunidad de práctica de futuros profesores de matemáticas de educación secundaria.
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Camargo Uribe, Leonor
Gutiérrez Rodríguez, Ángel (dir.)
Universitat de València. Departament de Didàctica de la Matemàtica
This document is a tesis publicadoDate2010

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10803/52172

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/23484

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