Evaluación de las estrategias metacognitivas en el aprendizaje de contenidos musicales y su relación con el rendimiento académico musical
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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García Martínez, Rafael
Rocabert Beut, Esperanza (dir.)
Universitat de València. Departament de Psicologia Evolutiva i de l'Educació
This document is a tesis publicadoDate2010

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10803/62136

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/23478

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