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Innovación y equipos docentes. Una aproximación desde "Estructura Social i Imaginació Sociològica"
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- @tic. revista d'innovació educativa. No 7 (2011): Monograph: Language and Linguistics in Education
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Innovación y equipos docentes. Una aproximación desde "Estructura Social i Imaginació Sociològica"
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| Perelló Tomás, Fátima | |
| xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type-articulo xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type-publicadoDate2011 | |
| En este artículo se describe la experiencia llevada a cabo desde el Proyecto de Innovación Educativa Estructura Social i Imaginació Sociològica durante el curso académico 2008/2009. Analíticamente, esta descripción se enmarca en una perspectiva crítica del proceso de trabajo seguido por el profesorado que ha participado en el Proyecto y tiende a resaltar la necesidad de favorecer contextos académicos en los que la actividad docente pueda desarrollarse de forma cooperativa en equipos que tengan como horizonte el largo plazo. | |
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Perelló Tomás, Fátima. Innovación y equipos docentes. Una aproximación desde "Estructura Social i Imaginació Sociològica". @tic. revista d'innovació educativa; No 7 (2011): Monograph: Language and Linguistics in Education; 19-24. |
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| http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/291 |