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Álvarez Álvarez, Carmen; García Eguren, Marta
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xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type-articulo xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type-publicadoDate2011
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El artículo aporta una reflexión sobre el panorama de los museos pedagógicos en España
con dos visiones: la de la profesional de museos y la de quien se aproxima al museo para favorecer el encuentro entre enseñanza y patrimonio. A través de sus páginas, que cuentan con numerosos ejemplos sobre el funcionamiento de diferentes museos pedagógicos, se pone de relieve que éstos
deben estar dirigidos a un amplio horizonte destinatario y para ello deben contar con diferentes niveles de lectura, porque no es incompatible tratar de dar vida a la historia escolar, ajustándose a la
autenticidad y a los datos científicos y hacerlo de manera amena y didáctica para todos los públicos. |
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Álvarez, C. y García Eguren, M. (2011). Museos pedagógicos: ¿Museos didácticos?. Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, nº 25, 103-116. |
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