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Didáctica de las ciencias experimentales y sociales
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales. No. 24
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Análisis de las concepciones del alumnado de Educación Infantil sobre la familia

Miralles Martínez, Pedro; Alfageme González, M Begoña (2010)
Conocimiento metacognitivo de las estrategiasy habilidades mentales utilizadas para resolver problemas: un estudio con profesores de ciencias en formación

Solaz-Portolés, Juan J.; Rodríguez Miguel, C.; Gómez López, A.; Sanjosé López, Vicente (2010)
Elaboración de un instrumento para el análisis de los programas de prevención de drogodependencias dirigidos al ámbito familiar

Chorén Rodríguez, Susana; Gavidia Catalán, Valentín; Aguilar Moya, Remedios (2010)
El desarrollo histórico de los modelos de átomo y enlace químico y sus implicaciones didácticas

Solbes, Jordi; Silvestre, Verónica; Furió, Carles (2010)
El estudio empírico de la conciencia histórica en jóvenes de Brasil, Argentina y Uruguay

Cerri, Luis Fernando; Amézola, Gonzalo de (2010)
El problema de la descarga del agua subterránea al medio superficial: estudio de esquemas de conocimiento en universitarios

Fernández Ferrer, Gracia; González García, Francisco (2010)
La acústica musical como herramienta de educación y prevención ante el ruido

Bermell, Mª Angeles; Alonso, Vicente (2010)
La indumentaria como fuente para la didáctica de la historia: problemática y estado de la cuestión

Llonch Molina, Nayra (2010)
Los efectos de la contaminación acústica en la salud: conceptualizaciones del alumnado de Enseñanza Secundaria Obligatoria de Valencia

García Ferrandis, Xavier; García Ferrandis, Ignacio; García Gómez, Javier (2010)
¿Qué escuelas de Geografía para educar en ciudadanía?

Souto González, Xosé Manuel (2010)

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