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¿Afectan los usos didáctico y científico de las gráficas cartesianas a su comprensión? Un estudio con alumnos de bachillerato y universidad, Artículo
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agua subterránea; descarga; caudal de un río; esquemas de conocimiento; hidroesquizofrenia
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Análisis de los Stakeholders (actores) como instrumento potencial en los procesos de participación de las agendas 21 local. El caso de Sonà (Panamà), Artículo
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Aprendizaje basado en problemas, estrategias de enseñanza/aprendizaje, educación superior, formación del profesorado
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Aprendizaje en recursos humanos: ¿existe un lugar para la novela?, Artículo
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Artículo
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astronomía y cosmología, historia de la ciencia, enseñanza y aprendizaje
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conciencia histórica, ciudadanía, actitudes políticas, encuesta intercultural
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Control de la Comprensión; Comprensión de la Ciencia; Espacio Europeo de Educación Superior; Grados Universitarios; Inglés como Lengua Extranjera.
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¿Cuánto tiempo dedican los estudiantes al estudio de asignaturas básicas de 1º de ingeniería?, Programación de asignaturas, Créditos ECTS, estimación., Artículo
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Didáctica crítica, patrimonio, currículo, identidad, interculturalidad
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didáctica de la historia, formación ciudadana, ciudadanía europea, formación del profesorado
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didáctica de la Historia, Guerra Civil española, historia local, itinerario didáctico, hospitales de guerra
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Didáctica de la historia, universidad, formación del profesorado, investigación académica.
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didáctica del arte, métodos de aprendizaje
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Didáctica, museos, “Paramuseos”, Gestión, Centros de Interpretación
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Educación ciudadana, enseñanza de la geografía, proyectos curriculares
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Educación Infantil; concepto de familia; concepciones de los alumnos
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Educación no reglada; toma de decisiones; situación de emergencia planetaria; sostenibilidad., Artículo
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El uso del libro de texto de Historia de España en Bachillerato: diez años de estudio, 1993-2003, y dos reformas (LGE-LOGSE), Artículo
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