NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

La docencia de la estadística en el PIE de ADE-Derecho: volumen de trabajo alumno - profesor

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	López Rodríguez, Maria Isabel; Diez García, Rafael; Ivars Escortell, Antonia
	xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type-articulo xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-type-publicadoDate2010
	En los nuevos grados las horas presenciales de clase disminuyen objetivamente para el alumno y el profesor. Sin embargo el estudio comparativo entre el Proyecto de Inno-vación Educativa de ADE-Derecho y la licenciatura en Administración y Dirección de Empresas para las asignaturas Estadística I y Estadística II muestra un aumento sig-nificativo en el volumen de trabajo presencial y no presencial para el profesor y del volumen de trabajo no presencial para el alumno.
	López Rodríguez, Maria Isabel ; Diez García, Rafael ; Ivars Escortell, Antonia. La docencia de la estadística en el PIE de ADE-Derecho: volumen de trabajo alumno - profesor. @tic. revista d'innovació educativa; No 5 (2010): Otoño (Julio-Diciembre) 2010; 87-93.
	http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/200