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La evaluación cero de la competencia nuclear digital en los nuevos grados del EEES

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La evaluación cero de la competencia nuclear digital en los nuevos grados del EEES

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González Martínez, Juan; Espuny Vidal, Cinta; Gisbert Cervera, Mercè
Este documento es un/a artículo publicado, creado en: 2010
La planificación de la docencia de las competencias nucleares en TIC en los nuevos grados del EEES plantea un novedoso reto que debe traducirse en diferentes acciones, entre las que destacamos una primera evaluación cero, sobre la que diseñar el proceso de enseñanza-aprendizaje que se seguirá a lo largo de todo el grado. En el contexto de los grados impartidos en el Campus Terres de l'Ebre de la Universitat Rovira i Virgili, esta comunicación desglosa cómo se realiza ese diagnóstico con un cuestionario, y analiza y describe esta herramienta utilizada con el alumnado de primer curso de grado.

    González Martínez, Juan ; Espuny Vidal, Cinta ; Gisbert Cervera, Mercè. La evaluación cero de la competencia nuclear digital en los nuevos grados del EEES. @tic. revista d'innovació educativa; No 4 (2010): Primavera 2010 (Enero-Junio); 13-20.
http://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/169
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