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La enseñanza del concepto de equilibrio químico. Análisis de las dificultades y estrategias didácticas para superarlas.

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La enseñanza del concepto de equilibrio químico. Análisis de las dificultades y estrategias didácticas para superarlas.

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Moncaleano Rodríguez, Hernando
Hernández Pérez, Juan (dir.);
Furió Más, Carlos (dir.)
Universitat de València - DIDÀCTICA DE LES CIÈNCIES EXPERIMENTALS I SOCIALS
Este documento es un/a tesis, creado en: 2008

Este documento está disponible también en : http://www.tesisenxarxa.net/TDX-0611109-110727/
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