NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

Planificación, puesta en práctica y evaluación de la enseñanza problematizada sobre la luz y la visión en la educación secundaria obligatoria.

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Planificación, puesta en práctica y evaluación de la enseñanza problematizada sobre la luz y la visión en la educación secundaria obligatoria.

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Osuna García, Luis
Carrascosa Alis, Jaime (dir.);
Martínez Torregrosa, Joaquin (dir.)
Universitat de València - DIDÀCTICA DE LES CIÈNCIES EXPERIMENTALS I SOCIALS
Este documento es un/a tesis, creado en: 2007

Este documento está disponible también en : http://www.tesisenxarxa.net/TDX-0924108-110104/
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