La teoría de la relatividad y su didáctica en el bachillerato: análisis de dificultades y una propuesta de tratamiento.
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

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Pérez Celada, Héctor
Solbes Matarredona, Jordi (dir.)
Universitat de València - DIDÀCTICA DE LES CIÈNCIES EXPERIMENTALS I SOCIALS
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Este documento está disponible también en : http://www.tesisenred.net/TDX-0713104-143220/

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/15356

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