La educación de competencias para la convivencia en una sociedad plural.
NAGIOS: RODERIC FUNCIONANDO

La educación de competencias para la convivencia en una sociedad plural.

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Morales Mantilla, Sandra Milena
Pérez Pérez, Cruz (dir.);
Escámez Sánchez, Juan (dir.)
Universitat de València - TEORIA DE L'EDUCACIÓ
This document is a tesisDate2007

Este documento está disponible también en : http://hdl.handle.net/10550/15341
RESUMEN La tesis resume la aportación de la educación para la convivencia en las sociedades plurales y la importancia de formar en los alumnos competencias de tolerancia a través de las prácticas educativas cotidianas. Define un concepto de tolerancia aplicable a la práctica educativa y propone cuatro competencias para su consecución: Dialogar, Reconocer al Otro, Apreciar las diferencias y Participar. Asimismo, se realiza una propuesta de indicadores y pautas de observación para medir las competencias de tolerancia. __________________________________________________________________________________________________

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